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海南2019年教師節征文活動獲獎名單揭曉
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信息發布:征集碼頭網    點擊次數:8220    更新時間:2019-10-07   
南海網、南海網客戶端???0月2日消息(南海網見習記者 鐘瑜)由海南省教育廳主辦、南海網承辦的海南2019年教師節征文活動自今年8月15日啟動以來,得到廣大學生、教師以及社會人士的積極參與,截至9月20日征稿結束,收到稿件逾3000篇。
     此次征文活動共分為學生、教師、社會人士三個類別,學生類設有小學組、初中組、高中組、中職組和高校組共五個組別。每個組評選8個優秀作品,共40個獲獎作品。教師類設有小學組、初中組、高中組、中職組和高校組共五個組別,每個組評選8個優秀作品,共40個獲獎作品。社會人士類不分組別,共評選10個獲獎作品。
     經過活動組委會組織專業編輯對所有應征作品進行初審,確定入圍名單,然后專家評審團對入圍作品做最終評審,評選出90個獲獎作品,并對評選出的獲獎作品名單進行公示。

附:獲獎名單(我縣獲獎名單)
海南2019教師節征文活動獲獎名單(學生類高中組)
8.王海文《九月落紅,十日恩師》澄邁中學高二18班

海南2019教師節征文活動獲獎名單(教師類小學組)

2.孫令愛《我的教師夢不再是“夢”》澄邁縣中興中心學校

海南2019教師節征文活動獲獎名單(教師類初中組)

3.祝小賢《致九一班孩子們的一封信》澄邁縣思源實驗學校
學生類高中組  澄邁中學高二18班  王海文

遇見.追求.理想
九月落紅,十日師恩

     不知這個“你”字用的是否恰當,但我認為“你”比“您”更貼切,好比良師更兼益友。
     作家路遙說,人與人之間的相遇都是一場場奇妙的旅行。就好比,冰心與她母親的相遇,是一場溫柔的長途環游;三毛與荷西的相遇,是一場浪漫的愛情短跑;毛澤東與周恩來的相遇,是一場迂回的晴雨漫步。而L老師,我們的相遇,又是一場怎樣的旅行呢?
      這場旅行的第一站,是我一人默默地朝著你的方向出發。
       三年前的那一天,天空應該是蘊藍的,空氣應該是氤氳的——第一次接觸澄邁縣刊物《潮音》時,有這樣一篇文章,使這個從來不看作者的我,不自禁地看向一個名字并默默記了下來。自此以后,每一期《潮音》到手便會不自覺地想要找到你的文章,散文,小說甚至詩歌我都會留意看。后來不久,在不經意間才注意到,你竟有多重身份:校報《淺草》的指導老師、高中語文老師兼班主任、校團委書記。那時我就在想∶這個L老師,可不簡單啊。
     這場旅行的第二站,我手上開始收獲鮮花與掌聲。
     與你相遇的前一年,我收到了人生中的第一桶金。美國詩人約翰·繆寧曾說過∶你要讓陽光灑在心上而非身上;溪流穿軀而過,而非從旁流過。而那時,鋪灑在我身上的那縷陽光不就是從未謀面過的你嗎?雖知自己文筆并不是特別好,但我仍鼓著勇氣向所喜愛的刊物投了第一次稿,竟夢想成真變成鉛字……當一本有你有我發表文章的雜志送到我手上時,心中狂喜,原來陽光真的是有著彩虹般的色彩啊。
      這場旅行的第三站,我竟與你,擦肩而過。
       這次站點是在校園文化藝術節的頒獎現場,小確幸的我獲得了書法類一等獎,在高興之余在臺上緊張的張望時,耳邊傳來你的名字——你竟是頒獎老師?!就這樣,我以三分球的反射弧在驚訝中傻愣愣地站在臺上啊,然而,是紀校長遞給我的獎狀,我仍想在人群中尋找你的影子,心里卻想著∶就,這樣,遇見了嗎?
      這場旅行的第四站,我成了你的學生。
      有人在知乎上問這樣一個問題∶一個人可以驚愣到什么程度呢?我在那日晚修找到了屬于我的答案。是的,當你在黑板上寫下你的名字時,我敢保證,我驚愣不亞于任何人。原來,兩年來未曾謀面過的L老師,是你;原來,中午在教室負責登記的老師,是你;原來,我如今的班主任,是你;原來,你是個,女老師……
      高一匆匆那年,怎樣的你,就有怎樣的我們??翁蒙?,氣氛活躍的你,學而致知的我們;課堂下,鼓勵閱讀的你,讀而所獲的我們。教室內,活動豐富的你,不枯不燥的我們;教室外,組織參與的你,樂在其中的我們;生活中,為母則剛的你,為子則孝的我們。也許,我們并不是你帶過的最優秀的學生,但你卻是我們不會在背后偷偷說你壞話的班主任......
      這旅行的站點我以為會隨著高一的結束而終止,但并沒有,正如村上春樹所說,每一個人都有屬于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人會再相逢。而高二分班后,我又驚奇地發現,往后兩年旅程,請多多指教。
     九月,是落葉繽紛的季節,而你像無數片落葉一樣,迎著秋風緩緩落下,伴著昔日的青春流年,一同奉獻在泥土里。L老師,你更像是散發著金色光芒的蝴蝶,永遠飛舞。
     L老師,也許我不夠優秀,但我想用俄國萊蒙托夫的一句話對你說,自從我們相遇的那一刻,你是我白天黑夜不落的星。    
      

 指導教師:羅海強





教師類小學組.澄邁縣中興中心學校 孫令愛

理想.摯愛.圓夢

我的教師夢不再是“夢”
 
    教師,簡單二字,卻肩負著傳道授業解惑之重大責任。其實呀,我的教師夢是從小養成的:讀小學時,我對自己的語文老師甚是喜歡,她年輕漂亮,學識淵博,談吐大方為人親切,對學生報以愛和希望。我在日記本中曾立志長大以后要如她一般出色。2017年,經過三個月的孜孜不倦地學習備考,我終于如愿考上了特崗教師,這一年起,我開啟了自己真正意義上的作為一名人民教師之路,我知道這一條路之遠而意義非凡,更是要時刻鞭策自己,努力成長。
    學生是一棵棵麥苗,等待成長,教師的愛就如陽光雨露潑灑與滋潤之;學生是一潺潺流水,叮叮當當,教師的愛的教育就是配樂,一起演奏一曲永不完結的樂章。
    與學生打交道的趣事如夏日繁星,數也數不過來,而令我歷歷在目的是有一次我讓學生們交作業,結果發現一個男同學課桌上連作業本子都沒有,更別說寫了,我看他長得白白凈凈斯文的樣子,于是我彎下腰去輕聲問原因,他說“老師,昨晚下雨了,所以我沒有寫”,這一回答果然勾起了我的好奇心,并且打從心里認為這個回答很有趣味,“你是在室內寫作業又不會被雨淋著,怎么就不寫呢?”“老師,你不知道……”他連忙接上話,卻突然戛然而止,我看著他一副不愿再多說什么的神情也就沒再多問,只叫他下課后去辦公室找我好好談談。這件事大概過去了一星期,有次我給他們布置了周記,內容是不限主題,寫一篇自己比較在行的作文。怎知,那個說因為下雨所以不寫作業的男同學交上來了一篇著實令我驚喜的小文章,語言清新脫俗,詩意飛揚,讀起來朗朗上口,充滿了童話色彩。我噗嗤一笑,嘿嘿,原來這小詩人下雨天忙著賞雨呢,這作業也就被耽擱了。于是,這一件事便成為了我與同事朋友之間的飯后談資,同時我也鼓勵他常寫文章,無論一篇完整的作文還是一段話,甚至是一句話,只要他想寫或者突發靈感而來的內容都可記錄下來,我很高興,他這么做了。
    是的,師生之間就是同等的,是可以成為朋友互相交流談心事的,每個學生都是獨立的個體,他們有自己的想法,有時不得不承認他們的觀點比我們的要新穎得多。
    這真是一群可愛的孩子呀:他們會在教師節的時候親手送上五顏六色的折紙賀卡,說“老師,祝您節日快樂,您辛苦了”,這色彩斑斕的顏料猶如他們天真爛漫的笑臉;他們會在你大喜日子的前幾天跑去辦公室,你推我我擠你,好像有點兒羞澀的樣子,結果緊張地說出“老師,祝您新春快樂”;他們會在日記本里寫上滿滿的心情文字,最后標注“老師,不可以告訴別人噢”……想到這兒,我不禁動起筆來寫下了一首現代詩歌,表達我心中的愛與期待。
 
鄉村教師
01
墨水在課桌淙淙流淌,最后晾曬于日頭底下。
02

一朵潔凈的白云從教學樓飄過
另一朵便尾隨而來
03

擺動的窗簾一整塊的從教學樓往下落
再從語文課本里的花卉圖畫中醒來
或者一件件皺巴巴的衣服
04

米漿拋灑空中
是她的孤獨
在水中浸泡
在褥子捂熱
05

五十來張黑紅的臉
一些打水里露出歡快的虎牙
好一些迅速卷起袖子接住拋灑空中的米漿
沒有留下任何痕跡
在多個正常的日夜
    如我們所看到的,鄉村學?;肪臣榪?,但教育之路漫漫,想想桃李滿天下之時,怎會不覺得何其所幸,怎會不樂在其中呢?
    若是問我座右銘是什么,那一定是出自儒家學派荀子筆下的《勸學》里的名句:蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。面對生活,面對學生,我都希望自己能擁有一顆持之以恒堅韌之心,時刻不忘初心,砥礪前行,為自己所熱愛所敬仰的教育事業做出力所能及的奉獻,做一名合格的人民教師。        





教師類初中組.澄邁縣思源實驗學校 祝小賢

用心.用愛.用情

致九一班孩子們的一封信

親愛的孩子們:
可能要和你們道一聲晚安了。今晚的夜色真的不太好,老師的心情也確實是很糟糕,難以入睡。今天家長會有點激動,嗓子又癢又痛;我的腳又被講臺砸了,這次是真添新傷了,小小的創口貼已經不能治愈腫起來的腳背了;學校因為你們的離開冷清了許多,直接導致蚊子多了很多??墑?,我還是忍不住想和你們嘮叨一下。
自從遇見了你們,我發現我變了,遇到你們的事我總是那么激動,那么沖動,那么不顧形象。三年的時光說短不短,說長不長。剛來那年,你們都是我是年輕靚麗,現在呢,你們說我是變黑變壯,毫無形象可言。別人不理解就算了,怎么連你們都不理解呢?還一個勁的打擊我,特別是家明老是裝作很純潔的問我:老師你炒菜到底放多少油???還有牛哥更直接要我學學人家何老師和王老師!雖然我喜歡說話直接,但這話我真心不喜歡?;褂邪⑿劾鮮僑夢壹醴始醴?!親愛的們,我不是正在努力嘛!你們就不能多理解點我,我這樣到底都是為了誰???!我減肥的速度就像你們學習進步的速度一樣的!知道不,那是龜速!即使是龜速,那也是在進步?。?!
同志們,你們這么直接,讓我情何以堪??!我都不嫌棄你們學習龜速,你們倒是嫌棄我減肥龜速,你們這是典型的“只許州官放火不許百姓點燈”。三年了啊,你們的學習還是這樣,不打不動,打了倒退。我想仰天大嘯:這些年米飯你們白吃了!給我吐出來??!養頭豬都能長膘,過年就能買個好價錢呢,你們三年了,不該拿出來秀秀??!即使不能秀膘,也要秀內在??!
娃娃們,你們已經長大了,從初一的小蘿卜頭長到現在的小伙子和大姑娘們了,你們知道不?你們一個個站起來都比我還高呢,比我還大個呢。以前我說話威懾力很強的,一句話下去,沒有一個不認真聽不認真反思的,現在呢?我的話就像過季的衣服——是折上折!這些都不算什么,讓人傷心的是,以前你們都有人叫我姐,今天竟然有人讓謝林慧她弟叫我阿姨,更夸張的是讓他叫我奶奶?。杪抑小?在你們心目中,姐姐我這三年究竟升了多少級???!當然這些都是廢話,我想說的是你們真的長大了,有了自己的思想,有了自己主見,不是誰都可以左右你們的思想,但是老師想暫時以姐姐的身份懇請你們:在距離中考最后的三十九天里,你們能不能在拼一把?!就像你們拔河那樣,把那種不服輸的精神都使出來!不輕言放棄,不向命運低頭,昂起你們高傲的頭,大聲說一聲:我能行!
我自認為我是一個很驕傲的人,從來不在人前落淚,不輕言放棄。人家都說什么樣的班主任帶出什么樣的學生,我自認為我對你們的影響應該是有的。娃娃們,我想咱們都相處了三年了,三年的朝夕相處(一年365天,除去寒暑假,節假日,一年大概有300天,三年就有900天),我想影響應該是巨大的吧!至少我是這么認為的,我是深受你們的影響,三年來我和朋友同學家人談的最多的話題是你們,你們的聽話你們惹我生氣你們的進步你們的善良,在我眼中總是那么的清晰,讓我津津樂道。娃娃們,你們應該也是受我影響的的吧,是吧!你們也是驕傲的,不服輸的,不輕言放棄的吧!就像你們拔河輸了,我看到你們滿臉的不服,看到你們的憤憤不平,大呼不公平,要求重來???,你們是如此的像我,真的,就想當年的我,遇到事總是那么沖動好勝!那么,我親愛的孩子們,面對中考,請繼續把這種“老大的精神”傳承下去吧!人生沒有重來,時間不能倒退,像都敏俊這樣的man也只能存在虛幻的世界里,請好好珍惜這緊迫的美好的值得奮斗的39天吧!
此時已經是12點33分,我的腳已經腫的不成樣子了(求安慰……),蚊子真的很多,我已經躲進蚊帳中求?;ち?,現在腳已經承受不住筆筆的重量了,腳麻了……所以我就此要擱筆了。也許我真變成奶奶級別了,我想說的是未來的39天,我會記錄我們初三的最后的時光,請允許我最后嘮叨一句:娃娃們,2014,讓我們共譜美好!Come on!
祝:中考金榜題名!                                                                                                                              愛你們的老大
                              2014年5月17日
(注:這是一封塵封已久的信,那幫孩子已經讀大三了,教師節的今天收到了許多祝?;壩?,想念他們,祝福他們?。?/span>

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